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	<title>Esp&#233;ranto-France</title>
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		<title>Esp&#233;ranto-France</title>
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		<title>Lyc&#233;es pilotes pour l'esp&#233;ranto au bac
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		<dc:date>2016-10-06T18:27:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Dans le cadre du projet &lt;i&gt;L'esp&#233;ranto au bac&lt;/i&gt;, l'Institut fran&#231;ais d'esp&#233;ranto (FEI) recherche des lyc&#233;es pilotes pour proposer des cours d'esp&#233;ranto en vue d'une future &#233;preuve d'esp&#233;ranto, langue facultative au baccalaur&#233;at.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;BR&gt;
NOUVEAU. Suivez la page &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/EsperantoBac/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;EsperantoBac&lt;/a&gt; sur Facebook.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ufe.esperanto-france.org/archives-304" rel="directory"&gt;Archives
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;figure class='spip_document_1762 spip_documents spip_documents_center media media_image media_image_jpg'&gt;&lt;img src='https://ufe.esperanto-france.org/local/cache-vignettes/L500xH100/lycees-pilotes_200-40-4b56a.jpg?1761933876' height='100' width='500' alt='JPEG - 85.8 ko' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre du projet &#171; esp&#233;ranto au bac &#187;, l'I&lt;a href=&#034;&#034; class='spip_url'&gt;&lt;/a&gt;nstitut fran&#231;ais d'esp&#233;ranto (Franca-Esperanto-Instituto, FEI), en collaboration avec Esp&#233;ranto-France et SAT-Amikaro, recherche des lyc&#233;es pilotes pour proposer des cours d'esp&#233;ranto en vue de la future &#233;preuve d'esp&#233;ranto, langue facultative au baccalaur&#233;at.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous &#234;tes enseignant dans un lyc&#233;e ou un coll&#232;ge, ou pr&#234;t &#224; intervenir dans un &#233;tablissement secondaire dans un cadre p&#233;ri-scolaire pour proposer des cours d'esp&#233;ranto, faites-vous conna&#238;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif est de pr&#233;parer des lyc&#233;ens &#224; la future &#233;preuve d'esp&#233;ranto, langue facultative au bac, en particulier en leur proposant de passer le &#171; &lt;a href=&#034;https://esperanto-france.org/bac-blanc-esperanto&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;bac blanc d'esp&#233;ranto&lt;/a&gt; &#187; afin d'&#233;valuer leur capacit&#233; &#224; gagner des points dans le cadre du choix des &#233;preuves facultatives lors de l'inscription au baccalaur&#233;at en d&#233;but de classe de terminale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Compte tenu des d&#233;lais de mise en place de cette option, il convient de privil&#233;gier des &#233;l&#232;ves des classe de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;&#232;re&lt;/sup&gt; ou 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;nde&lt;/sup&gt;. En fonction des opportunit&#233;s, on peut &#233;galement proposer des cours en coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;crire &#224; &lt;a href=&#034;mailto:francois@lojacomo.eu&#034; class='spip_mail'&gt;francois@lojacomo.eu&lt;/a&gt; en indiquant :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip'&gt;&lt;li&gt; dans quel &#233;tablissement (d&#233;partement, ville, nom du lyc&#233;e/coll&#232;ge) vous &#234;tes pr&#234;t &#224; donner des cours d'esp&#233;ranto dans un cadre p&#233;riscolaire,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; des &#233;l&#232;ves de quelles classes,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; si vous &#234;tes enseignant ou non dans cet &#233;tablissement (dans quelle mati&#232;re), &#224; d&#233;faut avec quelle qualit&#233; vous pouvez intervenir (enseignant retrait&#233;, enseignant b&#233;n&#233;vole&#8230;),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; si vous avez d&#233;j&#224; eu des contacts avec la direction de l'&#233;tablissement et les retours obtenus,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; s'il vous semble possible ou non de proposer votre &#233;tablissement comme lyc&#233;e pilote d&#232;s l'ann&#233;e 2016/2017 avec organisation d'un bac blanc d'esp&#233;ranto (&#233;preuve test &#233;crite de deux heures) en fin d'ann&#233;e scolaire ; la conception du sujet et la correction des copies se fera dans le cadre du groupe de projet &#171; Bac blanc d'esp&#233;ranto &#187; ; vous b&#233;n&#233;ficiez donc d'un soutien pour cette action.
&lt;figure class='spip_document_1771 spip_documents spip_documents_center media media_image media_image_jpg'&gt;&lt;img src='https://ufe.esperanto-france.org/local/cache-vignettes/L500xH282/college2_2-ba61e.jpg?1761933876' height='282' width='500' alt='JPEG - 54.6 ko' /&gt;&lt;/figure&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://franca-esperanto-instituto.net/spip.php?article32&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Communiqu&#233; officiel de l'Institut fran&#231;ais d'esp&#233;ranto (FEI)&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;BR&gt;
NOUVEAU&lt;br class='autobr' /&gt;
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		<title>L'esp&#233;ranto au bac
</title>
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		<dc:date>2014-03-21T16:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Esp&#233;ranto-France a remis &lt;strong&gt;vendredi 21 mars 2014&lt;/strong&gt; une &lt;strong&gt;p&#233;tition de 34 000 signataires&lt;/strong&gt;, personnalit&#233;s et &#233;lus politiques, pour demander au minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale l'inscription au bac de l'esp&#233;ranto au m&#234;me titre que les 60 langues optionnelles existantes.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;BR&gt;
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Esp&#233;ranto-France a remis &lt;strong&gt;vendredi 21 mars 2014&lt;/strong&gt; une &lt;strong&gt;p&#233;tition de 34 000 signataires&lt;/strong&gt;, personnalit&#233;s et &#233;lus politiques, pour demander au minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale l'inscription au bac de l'esp&#233;ranto au m&#234;me titre que les 60 langues optionnelles existantes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_882 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;a href='https://ufe.esperanto-france.org/IMG/jpg/petition-eo-ministere.jpg' type=&#034;image/jpeg&#034; title='JPEG - 102.3&#160;ko'&gt;&lt;img src='https://ufe.esperanto-france.org/local/cache-vignettes/L250xH141/petition-eo-ministere-71e6d-5d96f.jpg?1761933876' width='250' height='141' alt='JPEG - 102.3&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div class='spip_doc_titre' style='width:250px;'&gt;&lt;strong&gt;La d&#233;l&#233;gation re&#231;ue par M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Isabelle Robin
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://esperanto-au-bac.fr/" class="spip_out"&gt;le site de la campagne pour l'esp&#233;ranto au bac&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Le parrain de cette p&#233;tition &#233;tait le regrett&#233; Albert Jacquard.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;BR&gt;
NOUVEAU&lt;br class='autobr' /&gt;
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		<title>L'esp&#233;ranto dans les &#233;coles &#224; travers le monde
</title>
		<link>https://ufe.esperanto-france.org/esperanto-ecole-dans-le-monde</link>
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		<dc:date>2014-02-26T14:52:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Dans notre lettre d'information mensuelle du mois de juillet-ao&#251;t 2012, nous avons fait un petit panorama des diff&#233;rentes exp&#233;rimentations de l'esp&#233;ranto dans les &#233;coles &#224; travers le monde.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ufe.esperanto-france.org/archives-304" rel="directory"&gt;Archives
&lt;/a&gt;


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