Espéranto-France

Manlibro pri instruado de Esperanto

2022-02-27T17:53:30Z

Le Manlibro pri instruado de Esperanto est un manuel destiné à tous ceux qui enseignent ou souhaitent enseigner l'espéranto. Ce livre est l'aboutissement d'un projet lancé en 2004, dont les objectifs étaient de promouvoir et soutenir l'enseignement de l'espéranto chez les jeunes. À l'origine un wiki rédigé par différents spécialistes de l'enseignement des langues, le manuel a connu quatre éditions, dont la plus récente, publiée en décembre 2020, est celle que nous vous présentons ici. Au fil des années l'édition s'est enrichie de nouvelles contributions et mises à jour. Katalin Kováts a coordonné le travail de douze rédacteurs et une dizaine d'experts qui ont collaboré à la réalisation de cette édition.

Le livre est divisé en 11 chapitres. En introduction les auteurs présentent les objectifs de l'enseignement des langues et les compétences linguistiques à atteindre. Ils donnent ensuite un aperçu des principales méthodes d'enseignement de langues et développent ce qui fait de l'espéranto une langue particulière du point de vue de l'enseignement. Le chapitre suivant traite de la didactique de l'espéranto et liste les principaux points délicats pouvant être rencontrés lors de l'apprentissage de l'espéranto, sans oublier les aspects interculturels d'un tel apprentissage.
Cela est suivi de la présentation des méthodes d'enseignement de l'espéranto, et notamment la méthode Cseh et la méthode de Zagreb.
Les chapitres suivants sont plus orientés vers la mise en pratique : comment planifier un cours, quelles ressources utiliser (manuels, ressources en ligne, vidéo, musique, radio, jeux, etc.) et comment les utiliser, une sélection de différentes ressources en ligne, logiciels et applications. Un chapitre est consacré aux exercices et activités, suivi d'un chapitre sur les différentes formes que peut prendre un cours, complété de conseils pour guider l'apprentissage en groupe. Les examens font l'objet d'un autre chapitre, qui présente entre autres le système CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues).
Le tableau ne serait pas complet sans un exposé sur la façon d'informer sur l'espéranto et de trouver des élèves. Le chapitre consacré à ce sujet donne également de précieux conseils sur la manière d'informer le public sur l'espéranto.

Bien que rédigé par des experts, ce livre est d'une lecture facile : le style simple et la présentation claire en font un ouvrage de référence auquel il est facile de se reporter. C'est le compagnon indispensable pour tous ceux qui enseignent ou souhaitent enseigner l'espéranto, et il sera également utile à tous ceux qui œuvrent à diffuser l'espéranto.

Le manuel est disponible sous la forme d'un livre imprimé dans notre boutique (lien ci-dessous) ou au format électronique (PDF) (à commander sur https://manlibro.ikso.net/)
Le livre est complété par des compléments en ligne, disponibles sur https://edukado.net/manlibro

Réponses au quiz de janvier

2022-02-27T17:53:29Z

Voici les réponses au quiz du mois dernier.

1. Johán Valano est un nom de plume utilisé par un écrivain qui a beaucoup écrit en espéranto. Quel est son vrai nom ?
b) Claude Piron

Voir notre article La série des romans policiers « Ĉu… », de Johán VALANO

2. Quel journal mensuel propose une édition en ligne en espéranto ?
a) Le Monde Diplomatique

voir notre article Le Monde Diplo en espéranto

3. Ce célèbre ouvrage de grammaire de l'espéranto, dont la dernière édition date de 2020, présente sur sa couverture une pomme. Quel est son nom ?
a) Plena Manlibro de Esperanta Gramatiko

Voir notre article PMEG, de Bertilo Wennergren

4. À quelle date a lieu traditionnellement la Fête Zamenhof ?
b) le 15 décembre

Voir notre article 15 décembre : journée Zamenhof et journée du livre

5. Quel est le titre du recueil de science-fiction, de Laure Patas d'Iliers, édité en 2021 par Espéranto-France ?
b) Sur bluaj planedoj

Voir notre article Sur bluaj planedoj de Laure Patas d'Illiers

6. Dans quelle ville se déroulera le congrès mondial d'espéranto en août 2022 ?
c) Montréal

Voir le site https://esperanto2022.ca/

7. En septembre 2021, Vinilkosmo a lancé une souscription pour un projet de compilation dont la première édition a vu le jour en 2000. Quel est le nom de cet album ?
a) Esperanto Subgrunde

Voir notre article Esperanto Subgrunde 2

8. Dans quelle région se passe l'action de Stranga malapero, un livre pour débutant en espéranto ?
b) en Corse

Voir notre article Stranga malapero

9. Quel livre d'Antoine de Saint-Exupéry a été édité en espéranto en 2021 ?
a) Vol de nuit

Voir Nokta flugado dans la boutique

10. Qu'est-ce qu'un « limeriko », en espéranto ?
a) Un poème court et humoristique

Voir Le Monde de l'Espéranto n° 608-609 (PDF), page 28

11. Quel est le site sur lequel on peut trouver un calendrier de tous les événements en espéranto ?
a) Eventa Servo

Voir https://eventaservo.org/

12. Le congrès interassociatif de l'espéranto en France aura lieu, en 2022 :
a) en Dordogne

Le congrès aura lieu à Trélissac, du 26 au 29 mai. Voir https://esperanto-france.org/congres-esperanto-france-2022 et http://esperanto-gep.asso.fr/kongreso_2022/

13. Le 18 février 2021, Loïc Rossi a commenté en direct et en espéranto un événement. Quel était cet événement ?
c) l'arrivée sur Mars de l'astromobile Perseverance

Voir notre article En direct de Mars... et en espéranto

14. En quelle année a été publiée la première lettre Esperanto-Aktiv' ?
b) 2010

La première lettre Esperanto-Aktiv' a été publiée en décembre 2010. Retrouvez toutes les archives sur la page https://esperanto-france.org/esperanto-aktiv

15. La lettre Esperanto-Aktiv' a pris le relais d'une lettre mensuelle qui était publiée par Espéranto-Jeunes. Comment s'appelait cette lettre ?
a) La verda krabo

Il s'agissait du Verda Krabo, éditée par Espéranto-Jeunes. Cette lettre n'est plus en ligne, mais les “anciens" s'en souviennent peut-être. Pour les nostalgiques, voici la tout premier numéro de lettre qui n'avait pas encore de nom et le numéro 2.

Des examens d'espéranto gratuits et en ligne

2022-02-27T17:53:27Z

Ce mois-ci, Espéranto Aktiv' rencontre Axel Rousseau, responsable des cours internet. Il nous parle d'une grande nouveauté sur les cours : des examens dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Espéranto Aktiv' : Bonjour, Axel, peux-tu te présenter en quelques mots ?

Axel Rousseau : Bonjour, j'ai découvert l'espéranto il y a une vingtaine d'années grâce aux cours internet, puis par les cours du soir donnés à l'université de Lille où j'étais étudiant à l'époque. Par la suite, je me suis engagé comme bénévole chez Espéranto-Jeunes, puis chez Espéranto-France. Dans ce cadre, je me suis occupé des cours internet, étant informaticien de profession, et je continue toujours à m'en occuper sur la partie technique.

EA : Vous avez récemment ajouté sur les cours en ligne de l'association Espéranto-France des examens d'espéranto. En quoi cela consiste ?

AR : Les cours en ligne sont issue d'une très vieille méthode qui existait sur papier avant d'être mis en ligne. Les cours présentent les règles de grammaire de manière assez académique et à la fin de la dixième leçon, il y avait une sorte de test pour voir si l'élève avait bien compris le cours. Le test historique est très simple, il fallait mettre des mots au pluriel ou trouver leurs contraires, et traduire deux petits textes de l'espéranto vers le français et du français vers l'espéranto. Tout ceci est très éloigné de ce qu'on demande aujourd'hui aux élèves, principalement dans le Cadre européen de référence des langues (CECRL) où l'accent est mis sur des compétences concrètes de communication : être capable de se présenter, comprendre un message téléphonique, écrire une carte postale, etc.

Les examens dans ce cadre sont assez similaires d'une langue à l'autre. Pour nos cours internet, nous avons fait appel à l'association Espéranto-Développement 45 qui donne des cours d'espéranto à l'école primaire depuis de nombreuses années. Marcelle Provost, aidée de Noémie qui fait son service civique dans l'association, nous ont proposé deux examens, l'un de niveau A1 (voir la présentation de l'examen sur le site) et l'autre pour le A2. Chacun de ces examens comporte trois parties : une partie compréhension orale, une partie compréhension écrite et une partie de production écrite. Les questions portant sur la compréhension orale et écrite peuvent être facilement corrigées ; l'expression écrite est plus difficile à évaluer de façon automatique. Comme pour le reste du cours en ligne, le texte proposé en fin du cours sera corrigé par la personne qui a suivi l'élève durant le cours.
Les élèves peuvent passer l'examen quand ils le souhaitent, dès qu'ils ont terminé le cours. Nous sommes conscients que dans ce contexte, le résultat ne peut pas être officiellement reconnu, mais les élèves ont toutes les consignes pour pouvoir passer l'examen dans des conditions strictes et pouvoir évaluer correctement leur niveau.

EA : Quel est l'intérêt de tels examens ?

AR : Il est vrai que l'intérêt n'est pas évident : les gens n'apprennent pas une langue pour pouvoir passer des examens. Les examens d'espéranto ne sont pas un argument pertinent pour apprendre la langue, mais il y a pourtant plusieurs bonnes raisons à ces examens.
Tout d'abord, pour l'élève : cela lui permet de voir le niveau qu'il a réussi à atteindre en très peu de temps. Et comme ces examens existent aussi pour les autres langues, il est aussi possible de comparer le chemin parcouru en quelques heures d'espéranto par rapport à celui, plus long, nécessaire pour les autres langues.
Ensuite, pour notre association : cela va nous permettre d'avoir des chiffres fiables et récents sur la facilité d'apprentissage de l'espéranto. On a tous vu passer des graphiques plus ou moins farfelus sur l'espéranto qui est 10 fois plus facile qu'une autre langue, mais quand j'ai essayé de trouver l'étude qui a permis de produire de tels graphiques, je tombe sur une impasse. J'ai entendu parler de l'expérience faite par l'université allemande de Paderborn, mais ces résultats sont-ils reproductibles pour des francophones ? C'est un peu le but de ce que nous mettons en place sur nos cours en ligne.
Enfin, un dernier intérêt de cet examen, c'est de mettre en lumière les lacunes des élèves, et donc du cours en ligne, afin de nous permettre de l'améliorer sur les points posant des problèmes aux élèves. Les cours actuels sont principalement basés sur des exercices de traduction (« le père lave les petites tasses » ...), mais ce n'est pas comme cela qu'on enseigne une langue aujourd'hui. Si l'on se reporte au CECRL, on peut voir que les premières bases doivent être de pouvoir saluer, se présenter, etc. La pédagogie a fait d'énormes progrès ces dernières années et il convient que nos cours se mettent à la page.

EA : Quelles sont les prochaines étapes du projet ?

AR : Nous avons déjà mis en place l'examen A1 à la fin du cours en 10 leçons et nous sommes en train de travailler sur l'examen A2 que nous allons mettre à la fin de Gerda Malaperis. Nous souhaitons ensuite faire une étude sérieuse des résultats de la part des élèves pour pouvoir améliorer certains points difficiles des cours. En effet, l'approche « orientée grammaire » du cours historique peut rebuter certaines personnes qui vont découvrir des points de grammaire exhaustifs qui ne leur seront pas utiles au quotidien.
Un bon exemple est les corrélatifs qui sont présentés de manière exhaustive dans le cours, alors que tous les corrélatifs ne sont pas utilisés à la même fréquence. Il faut considérer le tableau de l'ensemble des corrélatifs comme un moyen mnémotechnique pour les mémoriser plutôt que comme quelque chose qu'il faut impérativement mémoriser par cœur. Nous avons aussi plusieurs idées pour changer la façon de présenter certains points de grammaire par des exercices pour faire découvrir par l'élève lui-même les règles, plutôt que de lui demander de les apprendre.

EA : Vous avez aussi mis en place un cours de troisième niveau ?

AR : Oui, en effet, les élèves qui finissaient le Cours Gerda Malaperis souhaitaient pouvoir continuer à apprendre en ligne avec des textes de difficultés plus importantes. Nous nous sommes basés sur le livre Paŝoj al plena posedo de William Auld et nous proposons un service de correction pour les personnes qui souhaitent suivre cette méthode.

EA : Si des lecteurs souhaitent vous aider, comment peuvent-ils faire ?

AR : Depuis l'arrivée du cours Duolingo, il faut reconnaître que le nombre d'élèves qui suivent nos cours en ligne a diminué, même si certains anciens élèves de Duolingo finissent par suivre nos cours pour pouvoir progresser et apprendre différemment.
Pour aider les cours en ligne (ikurso.fr), il est nécessaire de les faire connaître. Les espérantistes qui ont des sites internet peuvent bien sûr indiquer un lien depuis leur site pour nous faire connaître. Il est également possible de s'inscrire aux cours pour ceux qui peuvent en avoir besoin (et pourquoi pas en s'inscrivant directement au cours de 3^e niveau si vous souhaitez approfondir vos connaissances). Enfin, il est possible de nous aider à corriger les exercices. Même si notre équipe d'une cinquantaine de correcteurs gère très bien jusqu'à présent, nous sommes toujours ravis d'accueillir de nouveaux bénévoles.

Calendrier

2022-02-27T17:53:25Z

Les beaux jours reviennent. Les rencontres physiques reprennent, et c'est l'éclosion des congrès, suspendus jusqu'ici. Avec au premier chef le Congrès interassociatif de l'espéranto en France, du 26 au 29 mai.
Et avant, parmi les nombreux rendez-vous qui nous sont proposés, notons bien la fête du printemps sur le net organisée par Espéranto-France. Les beaux jours reviennent !

France

26 février - 5 mars 2022. Semaine d'espéranto méditerranéenne (MES), au Val d'Esquières - Les Issambres (Var). Repos, paysages, patrimoine… et la Méditerranée ! https://eventaservo.org/e/MES2022 ; prezmoni@hotmail.com

10-20 mars. 7^e semaine de l'espéranto, à Toulouse. Activités dans les universités toulousaines, ateliers, expos, rencontres de projets Erasmus+, avec des participant.e.s de divers pays européens et, pour clôturer la semaine, un stage dans les Pyrénées, à Arrout (Ariège). https://toulouse.occeo.net/evenements/semeo-la-semaine-de-lesperanto-en-2022/https://toulouse.occeo.net/evenements/semeo-la-semaine-de-lesperanto-en-2022/

19 mars. Fête du printemps sur le net : Espéranto-France vous propose une rencontre en ligne (par Zoom) le samedi 19 mars 2022, de 18h à 19h30. Au programme : présentation de réalisations, de voyages, de nouveaux projets, de livres, des chansons, des vidéos et des nouvelles de ce qui se passe dans le monde de l'espéranto, avec des intervenants de divers pays. https://esperanto-france.org/printempa-reta-festo-2022

26 mars. 3^e réunion virtuelle de l'Organisation espérantiste naturiste internationale, à partir de 16h. Les participants peuvent faire un exposé de 5 à 15 minutes sur un sujet de leur choix. https://www.esperanto-naturismo.org/post/2022-03-26-tria-virtuala-kunveno-de-inoe

1-5 avril. Stage d'espéranto de l'Association française des cheminots pour l'espéranto (AFCE). Cours pour débutants et confirmés, au château de Grésillon (49150 Baugé-en-Anjou).

22 - 30 avril 2022. 11^e PRINTEMPaS : cours intensifs avec Pšemek, Sabi, Christophe ou Marion, conclus si vous le souhaitez par un examen international d'espéranto (29 - 30 avril 2022). Au château de Grésillon (49150 Baugé-en-Anjou). https://gresillon.org/spip.php?page=article&id_article=227&lang=fr

4-9 mai. Rencontre chorale d'Interkant et fête du 70^e anniversaire de Grésillon. Au château de Grésillon (49150 Baugé-en-Anjou). http://gresillon.org/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=2

9-13 mai. ReVe, Rencontre Végane : cours de cuisine, d'espéranto, d'informatique, conférences, débats, promenade botanique, excursion, concert… Au château de Grésillon (49150 Baugé-en-Anjou). http://gresillon.org/spip.php?page=article&id_article=189#A1

26-29 mai. Congrès interassociatif de l'espéranto en France, à Trélissac (Dordogne). Plus d'information sur http://esperanto-gep.asso.fr/kongreso_2022. Bulletin d'inscription : https://esperanto-france.org/congres-esperanto-france-2022

20-24 juin. Promenade dans la nature et Wikipédia : visite à pied de divers, milieux naturels, identification de plantes et alimentation de la version de Wikipédia en espéranto : ambitieux, mais accessible à tous ! À Kvinpetalo, à Bouresse (86). http://www.kvinpetalo.org/?lang=fr

Europe

3-6 mars - Belgique. Rendez-vous international d'espéranto, organisé par les Scouts verts, ouvert à tous : cours d'espéranto de différents niveaux, balades, excursions, conférences, dégustation de bières, bricolages pour enfants (et pour les autres), librairie… http://verdajskoltoj.net/peko/peko-2021/

9 mars - Belgique. Visite de Moresnet, l'État-espéranto. Le territoire de Moresnet est resté pendant cent ans neutralisé entre l'Allemagne et les Pays-Bas puis la Belgique. En 1908, certains ont voulu en faire un État espérantiste, appelé Amikejo, le lieu de l'amitié. (tous les détails sur Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Moresnet_neutre). Au programme : visite du musée, promenade, et pourquoi pas fin de soirée dans une friterie https://eventaservo.org/e/B8e-rtX1eBBkGMby

16-20 mars - Allemagne. Journées bibliques à Trèves, sur le thème Les apocryphes de l'Ancien Testament. [https://eventaservo.org/e/6f29bd→https://eventaservo.org/e/6f29bd]

22 mars - Tchéquie. Conférence : Lire en langues étrangères, de Viktoria Schmidbauer à Brno. http://www.esperantobrno.cz/index.php/eo/

25-27 mars - Pays-Bas. Fin de semaine : étude de l'espéranto, avec 3 niveaux différents à Bornerbroek (Pays-Bas). https://www.esperanto-nederland.nl/esp/studosemajnfino/studosemajnfino.php

11-18 avril - Italie. Camp international des scouts espérantophones à Ascea, dans le sud de l'Italie (province de Salerne). Rencontre de jeunes de 11 à 16 ans, de différents pays et de différents mouvements scouts. https://www.skolta.org/skolto-2022

11-18 avril - Allemagne. 38^e semaine internationale du printemps à Brunswick (Basse-Saxe). Grande rencontre internationale pour toute la famille, avec des activités variées pour tous les âges, à partager avec plus de 100 participants de différents pays. https://psi.esperanto.de/eo/2022/

13-19 avril - Italie. Festival international de la jeunesse organisé par le Jeunesse espérantiste italienne à Udine (Frioul). https://iej.esperanto.it/ijf/2022/

22-24 avril - Grande-Bretagne. Congrès britannique à Llandudno Junction, station balnéaire du Pays de Galles. https://britakongreso.org/

29 avril-3 mai - Espagne. 80^e congrès hispanique d'espéranto à Comillas (Cantabrie]. http://www.esperanto.es/kantea/eo/

21 mai - Pays-Bas. Congrès annuel d'Esperanto Nederland à Amsterdam. https://eventaservo.org/e/5f5fc5

23-26 juin - Pologne. 39^e congrès polonais d'espéranto, à Łódź. Les non polonais sont cordialement invités ! http://www.esperanto.pl/

25 juin-3 juillet - Danemark. Festival de rock de Roskilde, avec l'Organisation des jeunes espérantistes danois. https://roskildefestivalo.wordpress.com/

9-17 juillet - Lituanie. 56^es traditionnelles rencontres espéranto de la Baltique à Klaipėda, ville et port historiques ! https://eventaservo.org/e/BET-56

16-23 juillet - Hongrie. 71^e congrès de la Ligue chrétienne, espérantiste internationale KELI, à Domaszék, près de la frontière serbe. http://keli.chez.com/

17-25 juillet - Russie. 16^e rencontre des amis. Rencontres traditionnelles des espérantistes russes, à Kaliningrad. https://eventaservo.org/e/ra-16

Ailleurs / en ligne

2 mars - Congo. Cours hebdomadaire d'espéranto pour locuteurs en swahili à Lumumbashi (République démocratique du Congo). https://eventaservo.org/e/3e6205

5 mars - Australie. Réunion hebdomadaire de la fédération d'espéranto de Nouvelle-Galles-du-Sud https://eventaservo.org/e/00eb17

6 mars - Pacifique. Conversation entre espérantistes des États-Unis, d'Asie, d'Australie, ouverte à tous (à 6h du matin, heure de Paris, décalages horaires obligent). https://eventaservo.org/e/809877

6 mars - États-Unis. Groupe de discussion sur La République de Platon, à partir de la traduction du grec ancien en espéranto de Donald Broadribb. https://eventaservo.org/e/ea1bc7

19 mars. Printempa Reta Festo. Rencontre en ligne organisée par Espéranto-France, avec une vingtaine d'intervenants de divers horizons. De 18h à 19h30 (heure française). https://esperanto-france.org/printempa-reta-festo-2022

26 mars - Internet. 4^e assemblée générale de Vikimedio Esperanto, à 16h (heure de Paris). https://esperanto.wiki/evento/4-a-kunsido-de-generala-asembleo-2022-1

1^er-30 avril - Internet. 2^e MoVeMo, le Mois mondial du Travail : rejoignez le défi d'écriture ou de traduction chacun des 30 jours d'avril ! https://bobelarto.ink/2021/10/29/movemo-monda-verk-monato/

7-9 avril - Israël. Congrès israélien d'espéranto à Tel-Aviv. https://www.esperanto.org.il/ik.html#programo

24 avril - Brésil. 12^e rencontre brésilienne des spirites espérantistes. Thème Voici, un semeur sorti pour semer

Événements mondiaux

6-11 mai - Tchéquie. 73^e congrès de la Fédération internationale des cheminots espérantophones (IFEF) à Beroun (40 km de Prague)

30 juillet - 5 août, Russie. 95^e congrès de l'Association mondiale anationale SAT, à Moscou. https://satesperanto.org/spip.php?article4947

30 juillet - 6 août, Canada. 55^e congrès de la Ligue internationale des enseignants d'espéranto (ILEI) à Québec. https://www.ilei.info/

6 – 13 août 2022, Canada. 107^e congrès mondial à Montréal. Les inscriptions sont ouvertes ! Voir sur le site d'UEA : Aliĝilo kaj temo de la 107-a UK (Montrealo) : Lingvo, vivo, tero : Jardeko de Indiĝenaj Lingvoj

6 – 13 août 2022, Canada. 50^e congrès international des enfants et des adolescents. http://bertosch.free.fr/iik2022/fotoj.htm

20-27 août - Pays-Bas. 78^e congrès international de la Jeunesse, à Westelbeers (près d'Eindhoven). https://ijk2022.tejo.org/

Ils l'ont fait dans leur région

2022-02-27T17:53:23Z

Ce mois de février, peu de comptes rendus des groupes locaux à cause de la situation sanitaire… ou des vacances scolaires… Faisons une halte à Paris qui lors de réunions des villes jumelées Paris/Rome nous a permis de nous rendre à New York le 5 février et inviter au Club de lecture le 12. Et le même jour, le Café Espéranto s'est réuni.

Île-de-France

https://esperanto.paris/

Les villes jumelées Paris et Rome à New York

Samedi 5 février, les villes jumelles Rome et Paris ont continué leur tournée mondiale en s'arrêtant de nouveau à New York. Durant cette ronde de discussion, nous avons parlé de littérature. Chacun a pu parler de ses dernières lectures en espéranto ou de ses livres préférés. Plusieurs ouvrages importants (originaux ou traduits) ont été mentionnés et ils représentaient toutes les périodes de la littérature en espéranto.
Jusqu'à 33 personnes ont participé à cette agréable discussion qui a motivé tout le monde à se cultiver !
(Info : Marc Giraud)

Paris/Rome : club de lecture le 12 février

Samedi 12 février, les villes jumelles Rome et Paris ont organisé leur 3^e club de lecture. Le livre choisi était le chef-d'œuvre de science-fiction Solaris de Stanislaw Lem, dernièrement traduit et édité par le club d'espéranto de Białystok (Pologne). Nous avons invité Pŝemek Wierzbowski pour parler de tout son travail.

Jusqu'à 27 personnes du monde entier ont participé à l'évènement. La majorité des participants avaient lu au moins une partie de la version en espéranto et tout le monde avait lu au moins une traduction dans sa langue maternelle. Nous avons pu parler concrètement de l'histoire, du style, des difficultés de traduction et beaucoup d'aspects très précis de ce magnifique roman. Les questions étaient toutes pertinentes et intéressantes, nous avons tous pu apprécier une discussion de haut niveau. Nous avons passé un excellent moment dans une ambiance amicale.
Ce club de lecture était le 20^e évènement commun des villes jumelles Rome et Paris. Fêtons cet anniversaire !
Nous renouvelons nos remerciements à Pŝemek pour sa contribution à la littérature en espéranto et l'encourageons à entreprendre une nouvelle traduction !

(Info : Marc Giraud)

NOTE. Le livre Solaris est en vente dans notre boutique : https://butiko-esperanto-france.org/romans-nouvelles-recits-traductions/1050-solaris.html

Paris : café espéranto le 12 février

Chaque mois, la fédération d'Île-de-France organise un « Esperanta Kafejo » (Café Espéranto). Le samedi 12 février, nous étions sept à bavarder en espéranto, dans un restaurant végétarien appelé « Sezono » (Saison), en dégustant de bons petits plats composés de légumes de saison.

(Info : Laure Patas d'Illiers)