<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Esp&#233;ranto-France</title>
	<link>https://esperanto-france.org/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Esp&#233;ranto-France</title>
		<url>https://ufe.esperanto-france.org/local/cache-vignettes/L144xH60/siteon0-06b4b.png?1771949350</url>
		<link>https://esperanto-france.org/</link>
	</image>



 <item xml:lang="eo">
		<title>Plena Rondo
</title>
		<link>https://ufe.esperanto-france.org/plena-rondo</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ufe.esperanto-france.org/plena-rondo</guid>
		<dc:date>2017-09-19T16:15:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>eo</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;PLENA RONDO iniciatas per sia Tutmonda Filmoprezenta Tago diskuton pri la signifo de lingvo, &#285;iaj loko kaj povo en nia tutmondi&#285;inta socio. &#284;i anka&#365; festas la 100an datrevenon de la forpaso de L.L. Zamenhof, la patro de la planlingvo Esperanto.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ufe.esperanto-france.org/projektoj" rel="directory"&gt;Projektoj
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;PLENA RONDO iniciatas per sia Tutmonda Filmoprezenta Tago diskuton pri la signifo de lingvo, &#285;iaj loko kaj povo en nia tutmondi&#285;inta socio. &#284;i anka&#365; festas la 100an datrevenon de la forpaso de L.L. Zamenhof, la patro de la planlingvo Esperanto.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutmonda Filmoprezenta Tago&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;PLENA RONDO&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Filmo de anti-cool&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sabato, 21a de oktobro 2017&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PLENA RONDO iniciatas per sia Tutmonda Filmoprezenta Tago diskuton pri la signifo de lingvo, &#285;iaj loko kaj povo en nia tutmondi&#285;inta socio. &#284;i anka&#365; festas la 100an datrevenon de la forpaso de L.L. Zamenhof, la patro de la planlingvo Esperanto.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class='spip'&gt;NI ALVOKAS VIAN PARTOPRENON&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#264;u vi povas preni aktivan parton en la filmoprezentado ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
iu ajn rajtas partopreni en la Tutmonda Filmoprezenta Tago, petante projekciadon de la filmo en sia plej konvena loko kaj lando - individuoj, karitataj organizoj, lernejoj, kluboj, administrantoj de publikaj ejoj kaj e&#265; viaj propraj hejmoj.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PLENA RONDO sekvas sesdek-tagan eksperimenton de japana artistino mastri la plej facilan kaj plej egalecan lingvon Esperanton, uzante nur senpagajn lernilojn. Poste, la eksperimento kunportas nin en voja&#285;on de Japanio al Bonaero por esplori la politikajn, filozofiajn kaj personajn kredojn de multaj Esperanto-parolantoj &#265;e la kerno de tiu socia/lingva movado. Dum tiu voja&#285;o ni malkovras la manieron kiel la angla fari&#285;as la internacia lingvo kaj la procezon la&#365; kiu lingvoj formortas. La filmo postlasas al ni multajn demandojn koncerne la lokon kaj potencon de lingvo en tutmondi&#285;anta tamen pli kaj pli neegala mondo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kiam oni povas prezenti filmon ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La filmo estas ta&#365;ga por &#265;iuj a&#285;oj, sed precipe celas homojn kun intereso pri lingvoj kaj artoj.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class='spip'&gt;NI ALVOKAS VIAN PARTOPRENON&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#264;u &#285;i estas ta&#365;ga por &#265;ies spektado ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ni esperas, ke kiel eble plej multaj homoj aran&#285;os la filmoprezentadon &#285;uste en la 21a de oktobro 2017. Sed la filmo estos da&#365;re disponebla anka&#365; poste. Turnu vin al ni por la detaloj.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kia loko estas ta&#365;ga por la filmoprezentado ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Iu ajn loko povas esti la prezentejo &#8211; lokaj kinejoj, viaj hejmoj, tavernoj, universitataj amfiteatroj, sub&#265;ielejoj, ktp. Kontrolu, &#265;u la ejo havas ekipa&#309;ojn por filmoprezento a&#365; &#265;u vi bezonas mem prepari projekciilon kaj la&#365;tparolilon. Ni ne povas provizi vin per ejoj a&#365; ekipa&#309;ojoj, sed eble povas helpi vin trovi solvojn.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kiel mi povas akiri kaj montri la filmon ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vi povas el&#349;uti videodosierojn el nia retejo. A&#365; alie, ni povas sendi al vi DVD-on.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kiel longa estas la filmo ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#284;i da&#365;ras 72 minutojn.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#284;is kiam mi devas mendi la filmon ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Bonvolu anonci pri via interesi&#285;o kiel plej balda&#365;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por spektado en la Tutmonda Filmoprezenta Tago, &lt;strong&gt;bonvolu mendi anta&#365; la 30a de septembro&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ali&#285;u al info@plenarondo.com, kopie al info@esperanto-france.org kaj aleks@esperanto-france.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anonc-filmeto : &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/161531799&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://vimeo.com/161531799&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_2051 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://ufe.esperanto-france.org/IMG/jpg/plena_rondo_tomoko.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/plena_rondo_tomoko.jpg&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://ufe.esperanto-france.org/local/cache-vignettes/L337xH250/plena_rondo_tomoko-cc00f.jpg?1761547388' height='250' width='337' alt='JPEG - 13.7 kb' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Preztabelo :&lt;/p&gt;
&lt;table class='spip'&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8ac7_l0'&gt;Hejm-filmoprezentado&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l0'&gt;El&#349;uto&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l0'&gt;&#285;is 10 personoj&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l0'&gt;&#163;15&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l0'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8ac7_l1'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l1'&gt;El&#349;uto&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l1'&gt;pli ol 10&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l1'&gt;&#163;25&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l1'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8ac7_l2'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l2'&gt;DVD&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l2'&gt;&#285;is 10 personoj&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l2'&gt;&#163;25&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l2'&gt;*La prezo inkluzivas po&#349;tmarkon&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8ac7_l3'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l3'&gt;DVD&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l3'&gt;pli ol 10&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l3'&gt;&#163;35&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8ac7_l3'&gt;*La prezo inkluzivas po&#349;tmarkon&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class='spip'&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id0a21_l0'&gt;Alia loko&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id0a21_l0'&gt;El&#349;uto&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l0'&gt;&#285;is 20 personoj&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l0'&gt;&#163;50&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l0'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id0a21_l1'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id0a21_l1'&gt;DVD&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l1'&gt;&#285;is 20&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l1'&gt;&#163;60&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l1'&gt;*La prezo inkluzivas po&#349;tmarkon + afi&#349;on&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id0a21_l2'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id0a21_l2'&gt;DVD&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l2'&gt;&#285;is 50&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l2'&gt;&#163;80&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l2'&gt;*La prezo inkluzivas po&#349;tmarkon + afi&#349;on&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id0a21_l3'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id0a21_l3'&gt;DVD&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l3'&gt;&#285;is 100&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l3'&gt;&#163;120&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l3'&gt;*La prezo inkluzivas po&#349;tmarkon + afi&#349;on&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id0a21_l4'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id0a21_l4'&gt;DVD&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l4'&gt;pli ol 100&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l4'&gt;&#163;150&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0a21_l4'&gt;*La prezo inkluzivas po&#349;tmarkon + afi&#349;on&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="eo">
		<title>&#284;emelaj urboj
</title>
		<link>https://ufe.esperanto-france.org/gxemelaj-urboj</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ufe.esperanto-france.org/gxemelaj-urboj</guid>
		<dc:date>2013-10-20T21:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>eo</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;La projekto celas instigi al &#285;emeligo de urboj a&#365; plifortigo de la rilatoj inter jamaj &#285;emelurboj.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ufe.esperanto-france.org/projektoj" rel="directory"&gt;Projektoj
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La projekto celas instigi al &#285;emeligo de urboj a&#365; plifortigo de la rilatoj inter jamaj &#285;emelurboj.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dum la UK 2012, UEA decidis ke &#265;iu landa asocio havu reprezentanton pri la projekto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Komitato de Esperanto-France komisiis Raymonde Coquisart : raymonde.coquisart(&#265;e)esperanto-france.org&lt;/p&gt;
&lt;h2 class='spip'&gt;Taskoj por respondeculoj de landaj asocioj pri &#285;emelaj urboj&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La&#365; la celoj de la projekto &lt;strong&gt;&#284;emelaj Urboj&lt;/strong&gt; kaj la laborplano de la projekto aperita en 2011, jen la taskoj por respondeculoj de landaj asocioj pri &#285;emelaj urboj responde al propono el esperantistoj.&lt;/p&gt;
&lt;ol class='spip'&gt;&lt;li&gt; Tutkore subteni la laborojn de la projekton &lt;strong&gt;&#284;emelaj Urboj&lt;/strong&gt; kaj de la teamo de &lt;strong&gt;Monda Evoluo&lt;/strong&gt; sub la estraro de UEA, kiu listigis &#285;emelajn urbojn en si. Kontaktoj kun la estrarano kaj la komisiito de UEA zorganta pri la &#285;emelaj urboj.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Senegoisme servi al sia landa asocio kaj per efikaj agadoj progresigi &#285;iajn laborojn, ekz. proponi kaj organizi kunsidon en propra landa kongreso, oferti eblan helpon al inter&#349;an&#285;o inter &#285;emelaj urboj, &#285;emeli&#285;o de inter urboj kaj inter aliaj instancoj kaj tiel plu.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pene fo&#349;i kanalojn por kunlabori kun neesperantaj organiza&#309;oj de sia lando, kiuj havas samajn celojn, kaj regule sendas al ili raporton pri Esperanto en agado de &#285;emelaj urboj se eble, per kio la diversaj registaroj (landaj kaj lokaj) pli bone scias la valoron kaj rolon de Esperanto.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#264;iurimede instigi lokajn organiza&#309;ojn starigi siajn funkciulojn pri &#285;emelaj urboj kaj tiucele krei efikan laborneton kiel eble plej rapide. Aperigo de alvoko pere de la listo UFE-anoncoj kaj la listoj el la diversaj regionoj de Francio :
&lt;ul class='spip'&gt;&lt;li&gt; pri la ebleco peti helpon de la komisiito de Esp&#233;ranto-France cele iniciati kontaktojn eksterlande&lt;/li&gt;&lt;li&gt; por recenzi la urboj &#285;emelitaj kun eksterlandaj urboj kiuj anka&#365; havas rilatojn kun esperanto grupoj&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Atente kolekti pliajn informojn kaj proponi al sia landa asocio starigi specialan rubrikon en siaj gazeto kaj retejo.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Plusa tasko post konsento de la koncerna LKK de la Universala Kongreso&lt;br class='autobr' /&gt;
Partopreno al realigo de fotoekspozicioj : la 2-a post Argentino okazis en Lille (2015), Nitra (2016) kaj Seulo (2017)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Legu pli :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip'&gt;&lt;li&gt; &#265;e &lt;a href=&#034;http://eo.wikipedia.org/wiki/%C4%9Cemelurbo&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Vikipedio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pri la &lt;a href=&#034;https://uea.org/vikio/%C4%9Cemelaj_Urboj&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;projekto de UEA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="eo">
		<title>Gazetara komunikadplano
</title>
		<link>https://ufe.esperanto-france.org/gazetara-komunikadplano</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ufe.esperanto-france.org/gazetara-komunikadplano</guid>
		<dc:date>2013-10-15T22:29:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>eo</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;La gazetara komunikadplano estas projekto por la komunikado de UFE al la gazetaro.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ufe.esperanto-france.org/projektoj" rel="directory"&gt;Projektoj
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La gazetara komunikadplano estas projekto por la komunikado de UFE al la gazetaro.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#264;i tiu plano ne rilatas al la komunikado interna (al la membroj kaj al la ligitaj asocioj) nek ekstera pere de aliaj informiloj, kiel ekzemple flugfolioj, retejoj, reklamvaroj, ktp.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#284;i celas kunordigi la agadon inter la diversaj agantoj kiuj strebas al publika konsciigo pri esperanto.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Por kromaj informoj eblas kontakti : didier.loison(&#265;e)esperanto-france.org.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ufe.esperanto-france.org/IMG/pdf/ufe-gazetara_komunikadplano.pdf" length="90960" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="eo">
		<title>La projekto Grundtvig
</title>
		<link>https://ufe.esperanto-france.org/la-projekto-grundtvig</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ufe.esperanto-france.org/la-projekto-grundtvig</guid>
		<dc:date>2013-02-04T21:08:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>eo</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Interkultura Edukado : defio por E&#365;ropo.&lt;/strong&gt; Tiu projekto ligas kvar organizojn, kiuj laboras pri tiu temo (Esp&#233;ranto-France, Germana Esperanto-Asocio, Kataluna Esperanto-Asocio, Svisa Esperanto-Societo).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ufe.esperanto-france.org/projektoj" rel="directory"&gt;Projektoj
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Interkultura Edukado : defio por E&#365;ropo.&lt;/strong&gt; Tiu projekto ligas kvar organizojn, kiuj laboras pri tiu temo (Esp&#233;ranto-France, Germana Esperanto-Asocio, Kataluna Esperanto-Asocio, Svisa Esperanto-Societo).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#284;i celas plibonigi interkulturan edukadon per e&#365;ropa komuna projekto, kadre de internacia kunlaborado. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_521 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;img src='https://ufe.esperanto-france.org/local/cache-vignettes/L400xH180/grundtvig-banner-fr-133b8.jpg?1761808316' width='400' height='180' /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Tiu komuna projekto celas :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip'&gt;&lt;li&gt; konstrui puntojn inter diversaj kulturoj ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; kolekti, nombri kaj plibonigi la plej bonajn spertojn kun la partneroj ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ebligi aktivan partoprenon en internacia skalo ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; reliefigi kaj la e&#365;ropan dimension kaj la universalan kvalitecon de agadoj de partneroj.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La rezulto de tiu partopreno estos :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip'&gt;&lt;li&gt; retpa&#285;aro, kiu arigas dokumentojn priskribante la agadon de la partopreno ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; projekto pri ateliero por interkultura edukado en loka a&#365; internacia skalo ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Tiu retpa&#285;aro kaj aliaj dokumentoj estos en 4 lingvoj : germana, katala, franca kaj Esperanto.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Por scii pli, vizitu &lt;a href=&#034;http://www.noos.ch/ideo/bonvenon.php?L=eo&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;www.noos.ch/ideo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
